Lús de twitter en l’educació superior: quina és la percepció dels alumnes?

Resum

Les universitats han de fer front a importants canvis tecnològics que transformaran l'experiència educativa dels alumnes. El treball que presentem persegueix un doble objectiu, en primer lloc, donar a conèixer l'experiència en l'ús del Twitter com a eina d'aprenentatge en una assignatura adreçada als estudiants de la Facultat d'Economia i Empresa; i en segon lloc, explorar quines són les percepcions dels propis estudiants sobre l'ús de les xarxes socials com a eina pedagògica efectiva.