Sessió Monogràfica - Formació del professorat universitari: estratègies, programes i xarxes col·laboratives

Sabem de la gran rellevància que la formació continuada del professorat té per a la pròpia institució. No obstant, se’ns plantegem diverses preguntes complexes que requereixen respostes fonamentades i en constant evolució: Quin és l’impacte d’aquesta formació? Com en fem seguiment? Com formem i acompanyem els professors novells? Quin model d’accions resulta més efectiu? En els últims temps, les xarxes de col·laboració i intercanvi entre docents s’han consolidat com un entorn privilegiat essencial per fomentar la pràctica en innovació metodològica i l’observació de la pròpia docència.

En aquesta sessió s’analitzarà, d’una banda, com conèixer la transferència d’aquesta formació permanent del professorat a través d’estudis fonamentats, i d’altra banda, els diferents aspectes que convergeixen en la formació docent del professorat.

Sessió dinamitzada per Pere Soler de la Universitat de Girona.

Idioma: ES/ Aula: 0.16

Consulta les comunicacions d’aquesta sessió.